Педагоги нашего детского сада используют в работе с воспитанниками образовательную технологию «Река времени».                                        

 Эта технология направлена на упорядочение временных отношений (представления об историческом времени – от прошлого к настоящему). 

В подготовительной группе №2 воспитанники с помощью педагога  организовали  для себя реку времени,  обозначили на ней древность, старину, наше время, после чего с интересом стали погружаться в исследование данной темы, и обозначать на реке изученный материал.

Ребята познакомились с древним видом жилища-пещерой и землянкой, узнали как жили люди в те времена, изучили бытоуройство. 

Следующим этапом было изучение жилища в старину. Ребята знакомились с бытом и жизнью людей в избах. А так же мы рассмотрели современные жилища и быт.         Ребята закрепили полученные знания на «реке времени» , им было дано задание распределить картинки на «древность», «старину» и «наше время».

Вот так интересно можно знакомиться с историей.

 не собираемся останавливаться на достигнутом, и планируем приступить к изучению новой темы «эволюция транспорта»