В современном мире, где дети сталкиваются с огромным потоком информации и разнообразными ситуациями, крайне важно научить их ориентироваться, принимать верные решения и понимать последствия своих поступков. Именно с этой целью в нашем детском саду было проведено занятие – дидактическая игра-лото "Хорошо – Плохо".

Это не просто игра, а настоящий тренинг по формированию социально-приемлемого поведения, который ребята прошли совместно с психологом. В центре внимания – бытовые ситуации, с которыми дети сталкиваются ежедневно: дома, в детском саду, на улице.

Задача ребят – выбрать карточку, которая соответствует правильному, "хорошему" поведению, и объяснить свой выбор. А затем, что не менее важно, найти карточку с "плохим" поведением и обсудить, почему так поступать не стоит, к каким последствиям это может привести.
Психолог направлял беседу, помогал детям глубже понять суть каждой ситуации, увидеть причинно-следственные связи.