Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. А чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как нужно вести себя в конкретном случае. В нашем детском саду эти знания закладываются через систему игровых заданий и моделирование ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности ребенка, ценностей здорового образа жизни, на успешную адаптацию при переходе из детского сада в школу.

С воспитанниками была организована следующая работа по безопасности жизнедеятельности: проведены тематические занятия по теме «Азбука безопасности»; беседы на темы «Меры безопасности при обращении с огнем»,  «Безопасность на дороге», «Правила поведения дома»,  «Правила поведения на улице»,  «Предметы, требующие осторожного обращения»,  дидактические игры; просмотры видеороликов и мультфильмов; чтение художественных произведений; рассматривание картинок, иллюстраций по теме «Здоровье и жизнь свою я берегу.

Очень понравилось ребятам об игрывать  ситуации,  одна из них

«Спички детям не игрушки». Дидактическая настольная игра « Я  в беду не попаду» дети делали ходы и рассказывали правильно ли поступает ребенок  в той или иной ситуациина картинке.

 Викторина « Я знаю дорожные знаки» 

https://rutube.ru/video/private/f8e4fced1da1343a501b4c9a719f3bc2/?p=Gc1bc7rNc7nQoL9bOP0ijg