Многонациональное дидактическое игровое пособие «Финансист» (далее пособие) предназначено для работы с детьми 5 – 7 лет.

 

Пособие может использоваться для занятий в группах, индивидуальной и самостоятельной деятельности воспитанников.

 

Цель: формирование основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста.

 

Задачи:

Образовательные:

-       закреплять знания детей о профессиях людей, работающих в банке;

-       знакомить с их трудовыми действиями;

-       формировать базисные качества экономической деятельности: бережливость, экономность, рациональность, деловитость, трудолюбие;

-       формировать умение правильно использовать экономические термины;

-       совершенствовать навыки счета.

Развивающие:

-       развивать коммуникативные умения воспитанников в совместной игровой деятельности;

-       расширять словарный запас, совершенствовать навыки речевого общения, развивать диалогическую речь;

-       формировать умение пользоваться банкоматом;

-       развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях;

Воспитательные:

-       воспитывать уважительное отношение к людям, умеющим трудиться и честно зарабатывать деньги;

-       воспитывать ценностное отношение к продуктам своего труда и труда других людей,

 

Пособие состоит из двух частей.

 

Первая часть

«Кейс» хранит пособия для педагога

Парциальная образовательная программа ДО «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»

«Сборник методических материалов»

«Сборник демонстрационных материалов»

Перечень дидактических пособий:

-       «Коллекция монет»

-       «Пословицы и поговорки»

-       «Проблемные ситуации»

-       «Загадки»

-       «Финансовые сказки»

 

Вторая часть – для организации детской деятельности

«Банкомат» 

В этой части пособия дошкольники могут поиграть с макетом банкомата, оплачивая покупки, услуги, учатся правильно пользоваться пластиковой картой. С его помощью можно организовать ряд сюжетно-ролевых игр, воспользовавшись материалами кейса.

Банкомат не просто неподвижный макет, а активное пособие. В банкомате можно снять деньги, чтобы оплатить покупки, разменять монеты. Для этого нужно воспользоваться банковской картой. Инкассаторы могут загрузить купюры и монеты в банкомат.

Методическая ценность: Универсальное развивающее пособие для организации самостоятельной, индивидуальной и совместной деятельности педагога и воспитанников.

Возможность использования: пособие привлекает внимание яркостью, интересным содержанием. Дидактическое пособие хорошо подходит для занятий в группах, индивидуальной и самостоятельной деятельности воспитанников. Предполагает использования его в работе с детьми от 5 до 7 лет с возможностью импровизации по ходу образовательной деятельности, смешивания и варьирования, усложнения или упрощения заданий.

Преимущества данного пособия: Возможно, использовать в самостоятельной и совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Просто в изготовлении, удобно в использовании, легко перемещается в групповом пространстве. Помогает решить сразу несколько задач, направленные на познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие. Способствует развитию таких психических процессов, как память, мышление, воображение, восприятие. Развивает познавательный интерес и познавательную активность.

Алгоритм использования.

1.     Подготовка к работе с банкоматом: денежные купюры и монеты положить непосредственно в предназначенный отдел.

2.     Снять наличные: Вставить карту в банкомат. Ввести четырехзначный пароль. Взять деньги. Забрать карту.

3.     Пополнить счет, перевести наличные. Вставить карту в банкомат. Ввести четырехзначный пароль. Внести необходимую сумму денег. Ввести пароль и забрать карту.

4.     Провести платеж (коммунальные услуги, налоги, прочие платежи). Вставить карту в банкомат. Ввести четырехзначный пароль. Ввести реквизиты назначения и название платежа. Указать сумму платежа. Оплатить. Забрать карту.

 

Касса. Пособие можно использовать для сюжетно-ролевых игр «Банк», «Магазин», «Супермаркет», «Кафе».

 

Набор карточек и монет. Пособие предназначено для организации сюжетно-ролевых игр «Банк», «Магазин игрушек», «Супермаркет».

 

Элементы форменной одежды

 

Лэпбук «Дидактические игры финансово-экономической направленности» 

1 страница «Труд и продукт труда (товар)»

2 страница «Деньги и цена (стоимость)»

3 страница «Полезные экономические навыки и привычки в быту»

 Лэпбук «Фабрика мебели»

В пособии освещаются профессии конструктор мебели, сборщик мебели, дизайне интерьера. С помощью лэпбука «Фабрика мебели» дети могут окунутся в мир мебельного производства и примерить на себя некоторые профессии.

Лэпбук «Поговорим о деньгах»

Комплект дидактических игр