Образование

Реализуемые образовательные программы

Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 комбинированного вида» (срок реализации программы 5 лет) (смотреть подробнее)
Рабочая программа воспитания муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 комбинированного вида» (смотреть подробнее)
Адаптированаая образовательная программа для детей ТНР на 2026-2027 учебный год (срок реализации программы 1 год) (смотреть подробнее)
Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Будущий первоклассник» (смотреть подробнее)
Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Логика для дошкольников» (смотреть подробнее)
Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности «Физика для дошколят» (смотреть подробнее)
Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по физкультурно-спортивной направленности «Раз шажок, два шажок» (смотреть подробнее)

Образовательные программы

Название образовательной программы: Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 комбинированного вида» (смотреть подробнее)
Название образовательной программы: Рабочая программа воспитания МАДОУ № 47 (смотреть подробнее)
Название образовательной программы: Адаптированная образовательная программа (смотреть подробнее)
Название образовательной программы: Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Будущий первоклассник» (смотреть подробнее)
Название образовательной программы: Логика для дошкольников (смотреть подробнее)
Название образовательной программы: Физика для дошколят (смотреть подробнее)
Название образовательной программы: Раз шажок, два шажок (смотреть подробнее)

Свидетельство о государственной аккредитации

Аккредитации не подлежит согласно части 1 статьи 92 Федерального Закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации»

Учебный план

Учебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 комбинированного вида» (далее МАДОУ № 47) разработан в соответствии с:

-ФГОС ДО;

-ФОП ДО;

-СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи";

-СанПиН 2.3/2.4.4282-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения";

-СП 2.2.4285-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям труда";

-условий реализации программы МАДОУ № 47;

-потребностей участников образовательных отношений;

-режима функционирования ДОО.

Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение занятий.

В структуре Плана выделяется обязательная часть и часть формируемая участниками образовательных отношений с учетом возрастных возможностей, индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей.

В Плане установлено соотношение между обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных отношений:

Объем обязательной части Программы не менее 60% в группах общеразвивающей направленности и 70% в группах ТНР от ее общего объема, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования и предполагает интегрированный подход, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более 40% в группах общеразвивающей направленности и 30% в группах ТНР от общего объема, отводимого на освоение детьми образовательной программы дошкольного образования. Эта часть учебного плана, формируется участниками образовательных отношений, где представлены программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях, видах деятельности или культурных практиках (парциальные программы), методики, формы организации образовательной деятельности. Используются фронтальные, подгрупповые, студийные и кружковые формы работы во второй половине дня.

Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования кобеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".

В план включены пять образовательных областей, обеспечивающих познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, развитие речи и физическое развитие детей. Содержание образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей и реализуется в различных видах деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, художественной литературе и фольклоре, самообслуживании и элементарном бытовом труде, конструировании, изобразительной, музыкальной и двигательной.

Реализация Плана предполагает:

-принципы дифференциации и вариативности, а также обеспечивает своевременное познавательное, социальное и личностное развитие ребенка на каждом возрастном этапе его жизни;

-соблюдение минимального объема непосредственно образовательной деятельности на изучение каждой образовательной области, которое определено в обязательной части учебного плана и предельной допустимой нагрузкой. Часы занятий по дополнительному образованию включены в объем максимально допустимой нагрузки.

Содержание образовательной программы реализуется в группах с учетом возрастных особенностей дошкольников, посещающих детский сад.

Одной из форм непосредственно-образовательной деятельности является занятие, которое рассматривается как - занимательное дело, без отождествления его с занятием как дидактической формой учебной деятельности. Это занимательное дело основано на одной из специфических детских деятельностей (или нескольких таких деятельностях – интеграции различных детских деятельностей), осуществляемых совместно со взрослым, и направлено на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей (интеграция содержания образовательных областей).

Формы организации непосредственно образовательной деятельности:

-в группах раннего возраста (с 2 до 3 лет) – подгрупповая;

-в дошкольных группах (с 3 до 8 лет) - подгрупповые, фронтальные.

В летний оздоровительный перио количество занятий сокращено в соответствии с календарным учебным графиком. На основе плана составлена сетка занятий. Цель - отрегулировать нагрузку, определить чередование различных видов учебно-познавательной деятельности в целях снятия перегрузки, предупредить утомляемость, разнообразить формы проведения, чередовать статичные и динамичные виды деятельности, распределить нагрузку между воспитателями и специалистами.

Учебный план ТНР Документ подписан электронной подписью Серийный номер 352191790442986473152692261956718905753445707873 Директор/Заведующий Посохина Наталья Анатольевна Дата подписания документа 24.09.2026 13:49:49 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Учебный план Документ подписан электронной подписью Серийный номер 352191790442986473152692261956718905753445707873 Директор/Заведующий Посохина Наталья Анатольевна Дата подписания документа 24.09.2026 13:49:48 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Календарный учебный график

Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 47 комбинированного вида».

Календарный учебный график разработан в соответствии с:

- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года № 273-ФЗ);

- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 3013 г. №1155);

- Уставом муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 комбинированного вида» (утвержден Приказом муниципального органа «Управление образования муниципального округа Краснотурьинск» от 13 августа 2026 г. № 193-Д)

Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные, психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

Содержание календарного учебного графика включает в себя следующее:

- режим работы МАДОУ № 47;

- продолжительность учебного года; 

- количество недель в учебном году;

- сроки проведения каникул, их начало и окончание;

- перечень проводимых праздников для воспитанников;

- сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

- праздничные дни;

- работа в МАДОУ № 47 в летний период;

Календарный учебный график проходит обсуждение, принимается на Педагогическом совете и утверждается приказом заведующего до начала учебного года. Все изменения, вносимые в календарный учебный график, утверждаются приказом по согласованию с заведующим и доводятся до всех участников образовательного процесса.

МАДОУ № 47 в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с календарным учебным графиком.

Календарный учебный график Документ подписан электронной подписью Серийный номер 352191790442986473152692261956718905753445707873 Директор/Заведующий Посохина Наталья Анатольевна Дата подписания документа 24.09.2026 13:49:47 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Численность обучающихся

Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 47 комбинированного вида» (срок реализации программы 5 лет)

общая численность обучающихся - 142

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 142

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0